No 6º ano, a partir da situação problema “Como construir uma simulação de sítio
arqueológico?”, as professoras ou os professores de Ciências Humanas e Linguagens, respectivamente, História e Arte, orientarão o 4º passo para a produção do laboratório arqueológico, em dois momentos.
No primeiro momento, a partir do vídeo Os povos de Lagoa Santa, do canal Pesquisa FAPESP, do YouTube, o professor ou professora de História trabalhará com as turmas todas as etapas conceituais sobre um trabalho arqueológico de qualidade.
No segundo momento, a professora ou professor de Arte construirá com cada turma de 6º ano um simulador de sítio arqueológico com areia, peças de cerâmica, barro, ossos e outros elementos.
Os objetos deverão ser enterrados, para que os visitantes simulem a experiência de investigar achados históricos em um sítio arqueológico.