Na primeira parte, estão orientações comuns a todas as turmas de 6º a 9º ano. Elas envolvem as professoras e os professores de Ciências da Natureza: Biologia, Física e Química; e propõe que os alunos discutam como os conhecimentos que desenvolvem na escola podem auxiliar na pesquisa arqueológica.
Como material de apoio, sugerimos a reportagem de divulgação científica. Os povos de Lagoa Santa – Sepultamentos humanos em Minas Gerais revelam uma sucessão de costumes entre 10 mil e 8 mil anos atrás, publicada na renomada revista FAPESP.
Da 2ª até a 5ª parte da Etapa 8, propomos instruções detalhadas de como trabalhar com as turmas de 9º até 6º ano, considerando a riqueza da obra Meninos da planície, mas também os objetos de conhecimento previstos para cada ano.
Isso significa que, para manter a coerência, propomos uma situação problema específica para cada ano. Sempre tendo em mente a elaboração do laboratório de Arqueologia.