{"id":11191,"date":"2023-11-30T13:34:30","date_gmt":"2023-11-30T13:34:30","guid":{"rendered":"https:\/\/le.com.br\/blog\/?p=11191"},"modified":"2024-04-04T16:55:00","modified_gmt":"2024-04-04T16:55:00","slug":"biblioteca-atrativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/le.com.br\/blog\/biblioteca-atrativa\/","title":{"rendered":"Biblioteca atrativa: 10 dicas para que os alunos a usem sempre"},"content":{"rendered":"\n

Para voc\u00ea, \u00e9 importante que crian\u00e7as e jovens desenvolvam h\u00e1bitos saud\u00e1veis de leitura? Ent\u00e3o, precisa ler as dicas que separamos abaixo! S\u00e3o iniciativas que deixam a biblioteca da escola mais atrativa para eles.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A Lei 12.244<\/a> prev\u00ea que todas as escolas do Brasil tenham uma biblioteca completa. O espa\u00e7o precisa ter a quantidade de t\u00edtulos, no m\u00ednimo, igual \u00e0 de alunos matriculados, al\u00e9m de contar com um profissional bibliotec\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 sabemos que a leitura estimula<\/a> o racioc\u00ednio l\u00f3gico, a criatividade, o pensamento cr\u00edtico, a intelig\u00eancia emocional e o senso de cidadania. Essa \u00e9 uma pr\u00e1tica que deve come\u00e7ar em casa e ser incentivada no ambiente escolar.<\/p>\n\n\n\n

Ao frequentarem o local, os alunos adquirem no\u00e7\u00f5es sobre o uso coletivo dos bens e espa\u00e7os p\u00fablicos<\/a>. Vale lembrar ainda que uma biblioteca atrativa os motiva n\u00e3o apenas que leiam livros, mas tamb\u00e9m que estudem.<\/p>\n\n\n\n

1. Reconhe\u00e7a a import\u00e2ncia dos recursos digitais<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
<\/span>\"Tr\u00eas
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O perfil dos estudantes est\u00e1 sempre mudando e sobretudo agora, na era digital, as transforma\u00e7\u00f5es acontecem cada vez mais r\u00e1pido. A escola, por sua vez, precisa acompanhar e se adaptar \u00e0s novas realidades.<\/sup><\/sub><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

As inova\u00e7\u00f5es precisam incluir a biblioteca, que deve ser rica em recursos digitais<\/a>: computadores com acesso controlado \u00e0 Internet, plataformas educacionais, bases de dados para pesquisa, e-books e cat\u00e1logos on-line.<\/p>\n\n\n\n

2. Lembre aos alunos sobre as possibilidades de uso<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Al\u00e9m de ser um ambiente silencioso e sem distra\u00e7\u00f5es, a biblioteca \u00e9, normalmente, um lugar confort\u00e1vel. Por isso, ela \u00e9 pr\u00f3pria n\u00e3o s\u00f3 para fazer pesquisas, mas tamb\u00e9m fazer o dever e estudar para provas.<\/p>\n\n\n\n

Logo no in\u00edcio do ano letivo, fale aos seus alunos sobre essas possibilidades de uso. Lembre-os ainda de que o local est\u00e1 \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o deles tanto dentro do hor\u00e1rio de aula como fora.<\/p>\n\n\n\n

3. Busque ter uma biblioteca atrativa, ampla e variada<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Boa parte dos jovens e crian\u00e7as tem amplo acesso \u00e0 Internet, onde conseguem pesquisar sobre todo tipo de assunto. Muitos deles ir\u00e3o preferir a praticidade dos recursos digitais \u00e0 riqueza de conte\u00fados que s\u00f3 se encontra nos livros<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Por isso, o acervo da biblioteca precisa englobar estilos e temas diversos, com autores nacionais e estrangeiros. Procure adquirir livros, jornais, revistas, mapas, m\u00eddias e outros materiais de consulta que dificilmente se acha on-line<\/p>\n\n\n\n

4. Fa\u00e7a uma sele\u00e7\u00e3o dos livros que ficam vis\u00edveis<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
<\/span>\"Mulher
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Escolha bem o que vai ficar exposto. Pense no que atrai a aten\u00e7\u00e3o, seja pelo t\u00edtulo, pela imagem, pela capa. Coloque os livros e as revistas mais novos perto da entrada, onde as pessoas que est\u00e3o passando pelo corredor vejam.<\/sup><\/sub><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Variar de tempos em tempos \u00e9 algo que chama quem estiver ali por perto a querer saber o que tem de diferente. Mesmo que voc\u00ea queira que os alunos conhe\u00e7am os cl\u00e1ssicos, saiba que s\u00e3o as novidades que mais os atraem.<\/p>\n\n\n\n

5. Organize o acervo da melhor forma poss\u00edvel<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Para estimular o interesse pela leitura entre os estudantes, \u00e9 importante que eles tenham autonomia. Isso significa dar a eles liberdade para buscarem e, aos poucos, entenderem melhor quais livros mais os interessam.<\/p>\n\n\n\n

Por isso, pense na organiza\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o, das prateleiras e dos livros. Deixe tudo mais convidativo e tenha sempre em mente facilitar as pesquisas, para que encontrem os t\u00edtulos que procuram de forma mais intuitiva.<\/p>\n\n\n\n

6. Tenha uma decora\u00e7\u00e3o moderna<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

\u00c9 preciso se aproximar do universo dos jovens e crian\u00e7as. Um estilo extremamente cl\u00e1ssico, de \u201crespeito aos livros\u201d refor\u00e7a a ideia de que aquele lugar n\u00e3o pertence a eles.<\/p>\n\n\n\n

Para a biblioteca se tornar atrativa, os quadros que decoram o lugar precisam ser modernos. Pense em ter mais cores nas paredes, al\u00e9m de uma mob\u00edlia que convide: cadeiras confort\u00e1veis, almofadas, pufes.<\/p>\n\n\n\n

7. Incorpore as visitas ao seu cronograma letivo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
<\/span>\"Duas
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Na biblioteca, os professores encontram apoio para conte\u00fados trabalhados nas aulas. Ent\u00e3o, para que o local seja visto como uma extens\u00e3o da sala de aula, as visitas precisam fazer parte da rotina.<\/sup><\/sub><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Ainda assim, ela tem uma estrutura e uma din\u00e2mica de funcionamento pr\u00f3prias. Por isso, \u00e9 necess\u00e1rio saber ser flex\u00edvel. A sua did\u00e1tica<\/a> n\u00e3o deve ser a mesma de uma aula \u201cnormal\u201d.<\/p>\n\n\n\n

8. Mostre o quanto o acervo da escola \u00e9 rico<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

O h\u00e1bito de leitura leva os alunos a terem um repert\u00f3rio rico, o que ajuda na hora dos estudos, amplia o vocabul\u00e1rio e melhora a escrita. Com isso, eles desenvolvem melhor suas ideias, suas respostas nas provas, suas reda\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Ler \u00e9 a melhor forma que eles t\u00eam de aprofundar-se no conhecimento sobre qualquer tema que os interesse. Mostre como na biblioteca h\u00e1 livros com todo tipo de hist\u00f3rias, assuntos e informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

9. Desenvolva programa\u00e7\u00f5es culturais<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

A biblioteca \u00e9, normalmente, um local de sil\u00eancio. Por outro lado, \u00e9 perfeita para a\u00e7\u00f5es relacionadas \u00e0 leitura. Professores e bibliotec\u00e1rios podem trabalhar em conjunto para desenvolver atividades que usem o acervo de forma criativa.<\/p>\n\n\n\n

Entre as programa\u00e7\u00f5es culturais poss\u00edveis est\u00e3o as leituras compartilhadas, oficinas criativas e apresenta\u00e7\u00f5es de contadores de hist\u00f3rias<\/a>. Al\u00e9m disso, d\u00e1 para organizar o espa\u00e7o para palestras e sess\u00f5es de teatro, m\u00fasica e dan\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n

10. Junte as pessoas interessadas na leitura<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Encontrar pessoas com interesses em comum \u00e9 \u00f3timo. Se a sua biblioteca for atrativa, ela ser\u00e1 um local perfeito para eventos que engajem a todos: feiras de compra, venda e trocas de livros.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, voc\u00ea j\u00e1 pensou em estimular clubes de leitura na sua escola? Aqueles que se interessarem em participar podem se juntar na biblioteca periodicamente para discutirem sobre o que o grupo est\u00e1 lendo.<\/p>\n\n\n\n

A entrevista que fizemos com uma bibliotec\u00e1ria aqui no Grupo L\u00ea cont\u00e9m mais algumas dicas tornar a sua biblioteca atrativa, confira:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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