{"id":3220,"date":"2021-11-16T05:49:00","date_gmt":"2021-11-16T05:49:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.le.com.br\/blog\/?p=3220"},"modified":"2021-11-12T19:02:11","modified_gmt":"2021-11-12T19:02:11","slug":"direitos-de-aprendizagem-e-desenvolvimento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/le.com.br\/blog\/direitos-de-aprendizagem-e-desenvolvimento\/","title":{"rendered":"Direitos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC: conhe\u00e7a cada um"},"content":{"rendered":"\n

Voc\u00ea sabe quais s\u00e3o os direitos de aprendizagem e desenvolvimento estabelecidos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)? Eles s\u00e3o refer\u00eancia para que a crian\u00e7a cres\u00e7a de forma positiva e saud\u00e1vel.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Os direitos de aprendizagem e desenvolvimento dizem respeito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o infantil, ou seja, \u00e0 pr\u00e9-escola ou creche. De acordo com a BNCC, a escola deve proporcionar situa\u00e7\u00f5es em que a crian\u00e7a possa participar ativamente.<\/p>\n\n\n\n

Essas situa\u00e7\u00f5es devem convid\u00e1-la a vivenciar e resolver desafios. Isso inclui brincadeiras e intera\u00e7\u00f5es envolvendo adultos e outras crian\u00e7as. Com essas experi\u00eancias, ela constr\u00f3i significados sobre si, os outros e o mundo ao redor.<\/p>\n\n\n\n

O objetivo \u00e9 criar pessoas mais conscientes e independentes<\/a>, com mais empatia e que saibam escolher o que \u00e9 melhor para si. A seguir, conhe\u00e7a cada um dos direitos.<\/p>\n\n\n\n

1. Conviver<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Olhar para o outro amplia o conhecimento sobre o pr\u00f3ximo e sobre si. Assim, o primeiro direito de aprendizagem e desenvolvimento \u00e9 o da conviv\u00eancia em grupos, brincando, se divertindo ou em outra atividade cotidiana.<\/sup><\/sub><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Esses grupos podem ser grandes ou pequenos, com pessoas de idades diferentes<\/a>, e que usem linguagens variadas. Isso permite que a crian\u00e7a aprenda a conviver com as diferen\u00e7as pessoais e culturais.<\/p>\n\n\n\n

2. Brincar<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Experi\u00eancias sensoriais, emocionais, expressivas, cognitivas e sociais s\u00e3o essenciais. Al\u00e9m disso, a variedade de formas, espa\u00e7os, tempos e parceiros de brincadeira ampliam o acesso \u00e0 cultura e \u00e0s possibilidades de novas ideias.<\/p>\n\n\n\n

Portanto, as brincadeiras devem ser diversificadas<\/a>, al\u00e9m de estimularem a participa\u00e7\u00e3o e a contribui\u00e7\u00e3o de todo mundo.<\/p>\n\n\n\n

Dessa forma, ser\u00e1 poss\u00edvel explorar o m\u00e1ximo do potencial de cada um. Isso faz com que a crian\u00e7a desenvolva o autoconhecimento, a autonomia, a criatividade, a imagina\u00e7\u00e3o e os sentimentos.<\/p>\n\n\n\n

3. Participar<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

\u00c9 importante permitir que a crian\u00e7a se envolva no planejamento das atividades cotidianas e da gest\u00e3o da escola. Isso contribui para a forma\u00e7\u00e3o de valores e da cidadania.<\/p>\n\n\n\n

Como isso \u00e9 poss\u00edvel? O educador deve criar oportunidades para que a crian\u00e7a escolha as brincadeiras, materiais e ambientes onde ocorrem as atividades.<\/p>\n\n\n\n

Ao participar ativamente de todas as etapas, ela desenvolve a linguagem e forma conhecimento. Com isso, come\u00e7a a tomar decis\u00f5es e se posicionar sobre suas prefer\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n

4. Explorar<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Esse direito de aprendizagem e desenvolvimento contribui para que a constru\u00e7\u00e3o do conhecimento e da diversidade seja feita de forma mais natural.<\/p>\n\n\n\n

Movimentos, sons, gestos, texturas, palavras, cores, emo\u00e7\u00f5es, transforma\u00e7\u00f5es, formas, hist\u00f3rias, relacionamentos: explorar esses elementos, dentro e fora da escola, permite um aprofundamento na cultura, na ci\u00eancia e na tecnologia.<\/p>\n\n\n\n

5. Expressar<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Emo\u00e7\u00f5es, d\u00favidas, sentimentos, necessidades, hip\u00f3teses, descobertas, questionamentos, opini\u00f5es… Todas as formas de express\u00e3o devem ser estimuladas por meio de diferentes linguagens.<\/sup><\/sub><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Em rodas de conversa e debates, todos devem ter oportunidade de falar. Isso ir\u00e1 permitir que a crian\u00e7a aprenda a argumentar sobre as decis\u00f5es que afetam o coletivo e entenda sua import\u00e2ncia enquanto indiv\u00edduo.<\/p>\n\n\n\n

6. Conhecer-se<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Por meio de experi\u00eancias de cuidados, intera\u00e7\u00f5es, brincadeiras e viv\u00eancias de linguagem, a crian\u00e7a se desenvolve tanto como indiv\u00edduo como socialmente.<\/p>\n\n\n\n

Pertencer a algo \u00e9 uma forma de perceber o que torna cada pessoa \u00fanica dentro de uma comunidade. Enquanto a crian\u00e7a est\u00e1 em processo de autoconhecimento, est\u00e1 construindo sua identidade pessoal, social e cultural.<\/p>\n\n\n\n

Com isso, ela cria uma imagem positiva sobre si e sobre os grupos dos quais faz parte. Al\u00e9m disso, aprende a se expressar com clareza e a lidar com os diversos tipos de personalidade.<\/p>\n\n\n\n

Como garantir os direitos de aprendizagem e desenvolvimento?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ao estabelecer esses direitos, a BNCC reconhece a crian\u00e7a como algu\u00e9m que j\u00e1 levanta hip\u00f3teses, julga, conclui e assimila valores. A responsabilidade pelo seu cumprimento \u00e9 dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o infantil.<\/p>\n\n\n\n

Essa fase \u00e9 de extrema import\u00e2ncia para a forma\u00e7\u00e3o humana. Ela prepara n\u00e3o s\u00f3 para a educa\u00e7\u00e3o que vir\u00e1 nas fases seguintes da vida escolar, mas tamb\u00e9m para a constru\u00e7\u00e3o da cidadania.<\/p>\n\n\n\n

Para isso, \u00e9 necess\u00e1rio estimular a crian\u00e7a de v\u00e1rias formas. As atividades devem ser focadas no aprendizado, mas, ao mesmo tempo, n\u00e3o podem deixar de lado a divers\u00e3o.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, devem ser desenvolvidas com base nos campos de experi\u00eancia da BNCC. Voc\u00ea sabe quais s\u00e3o eles? Confira este post sobre o assunto<\/a> e garanta o cumprimento dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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