{"id":3253,"date":"2024-03-20T06:00:00","date_gmt":"2024-03-20T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.le.com.br\/blog\/?p=3253"},"modified":"2024-04-04T17:37:56","modified_gmt":"2024-04-04T17:37:56","slug":"contacao-de-historias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/le.com.br\/blog\/contacao-de-historias\/","title":{"rendered":"Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias \u00e9 uma arte riqu\u00edssima, confira!"},"content":{"rendered":"\n

Uma hist\u00f3ria pode parecer s\u00f3 mais uma se ela for lida de qualquer jeito. Por outro lado, a arte da conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias transforma um texto em algo capaz de emocionar e surpreender a todos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ela pode acontecer em qualquer lugar, para diversos prop\u00f3sitos. Sobretudo \u00e9 uma forma l\u00fadica de atrair o p\u00fablico infantil. Ouvir um conto e se encantar por ele pode ser o primeiro passo para que as crian\u00e7as tenham fasc\u00ednio pelo universo liter\u00e1rio como um todo.<\/p>\n\n\n\n

<\/span>\"Contadora
\n

Por despertar a imagina\u00e7\u00e3o e a fantasia, essa forma de arte \u00e9 uma aliada no desenvolvimento. Ao se identificarem com a narrativa, as crian\u00e7as desenvolvem formas de lidar com os pr\u00f3prios sentimentos e dificuldades.<\/sup><\/sub><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Quais s\u00e3o as principais caracter\u00edsticas da conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

S\u00e3o v\u00e1rias as formas de linguagem poss\u00edveis para contar a mesma hist\u00f3ria. Para isso, o artista precisa se envolver com a narrativa e buscar compreender a ess\u00eancia dos personagens<\/a> e das situa\u00e7\u00f5es retratadas.<\/p>\n\n\n\n

Um mesmo texto d\u00e1 margem a v\u00e1rias interpreta\u00e7\u00f5es. Assim, ele pode ganhar uma leitura nova com cada contador e tipo de p\u00fablico. Em todos os casos, o mais importante \u00e9 valorizar o lado l\u00fadico da experi\u00eancia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

H\u00e1 contadores que se limitam a emprestar a voz e a interpreta\u00e7\u00e3o, respeitando o texto original de um livro. Esse \u00e9 um papel que cabe, normalmente, aos professores.<\/p>\n\n\n\n

Tamb\u00e9m h\u00e1 aqueles que usam n\u00e3o s\u00f3 a voz, mas todo o corpo, dan\u00e7a, encena\u00e7\u00e3o, viol\u00e3o, pandeiro para dar vida ao texto. O objetivo \u00e9 despertar a audi\u00e7\u00e3o, a vis\u00e3o, o tato, o olfato e o paladar dos expectadores.<\/p>\n\n\n\n

Os gestos, o ritmo, a entona\u00e7\u00e3o, as pausas, as vozes para cada personagem e as express\u00f5es faciais s\u00e3o alguns dos elementos incorporados para dar mais emo\u00e7\u00e3o \u00e0 narrativa. Por meio desses recursos de interpreta\u00e7\u00e3o e improvisa\u00e7\u00e3o, o contador recria a hist\u00f3ria com os ouvintes.<\/p>\n\n\n\n

Os expectadores, por sua vez, n\u00e3o s\u00e3o vistos como meros receptores. As emo\u00e7\u00f5es, expectativas e rea\u00e7\u00f5es t\u00eam papel fundamental na forma como a hist\u00f3ria se desenrola.<\/p>\n\n\n\n

Muitas vezes, a narrativa \u00e9 cheia de perguntas e respostas. Ou seja, cria-se um espa\u00e7o que convida a participa\u00e7\u00e3o de todos os presentes.<\/p>\n\n\n\n

A conta\u00e7\u00e3o ao longo da hist\u00f3ria<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
<\/span>\"Homens
\n

A conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias \u00e9 uma das formas de comunica\u00e7\u00e3o mais antigas que existem. Na verdade, a pr\u00e1tica remonta \u00e0 \u00e9poca em que a humanidade come\u00e7ou a desenvolver a habilidade da fala.<\/sup><\/sub><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Entre os povos antigos, ela servia para promover momentos de uni\u00e3o e confraterniza\u00e7\u00e3o. Assim, os conhecimentos, valores, regras sociais e experi\u00eancias eram repassados oralmente de gera\u00e7\u00e3o para gera\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Um dos principais objetivos era ajudar os jovens e crian\u00e7as a compreenderem o mundo e assimilarem a identidade da cultura a qual pertenciam. De l\u00e1 para c\u00e1, a conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias fez parte da tradi\u00e7\u00e3o de diversos povos<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Foi assim que muitos contos famosos chegaram at\u00e9 n\u00f3s<\/a>. Ent\u00e3o, podemos concluir que, por diversas vezes, a pr\u00e1tica desempenhou papel importante no processo evolutivo da humanidade.<\/p>\n\n\n\n

Por que levar a conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias para a sua escola?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

\u00c9 na escola que as pessoas t\u00eam algumas das suas maiores mem\u00f3rias afetivas. Na educa\u00e7\u00e3o infantil<\/a>, a conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias permite uma aula diferente e agrad\u00e1vel para todos.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 poss\u00edvel reinventar a sala de aula, a biblioteca, tornando o espa\u00e7o ainda mais divertido e atrativo<\/a>. Para isso, escolha um lugar que seja aconchegante e tranquilo, sem muito tr\u00e2nsito de pessoas ou coisas que possam desviar a aten\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

No final ou depois do encontro, ainda \u00e9 poss\u00edvel continuar aproveitando um livro. Os alunos podem falar sobre seus personagens preferidos, desenhar e at\u00e9 recontar a hist\u00f3ria, destacando o que mais chamou a aten\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Esse \u00e9 um processo \u00f3timo para trabalhar a interpreta\u00e7\u00e3o textual. Consequentemente, desenvolve a leitura, a flu\u00eancia, o vocabul\u00e1rio, a oralidade e a habilidade de escrever v\u00e1rios tipos de textos. Al\u00e9m disso, o amor pelo universo liter\u00e1rio permanece e se desenvolve ao longo dos anos. <\/p>\n\n\n\n

Confira alguns depoimentos de educadores que tiveram experi\u00eancias ricas na escola:<\/p>\n\n\n\n

\n