{"id":631,"date":"2021-05-28T19:06:00","date_gmt":"2021-05-28T19:06:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.le.com.br\/blog\/?p=631"},"modified":"2021-08-16T20:50:07","modified_gmt":"2021-08-16T20:50:07","slug":"tarefas-domesticas-criancas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/le.com.br\/blog\/tarefas-domesticas-criancas\/","title":{"rendered":"Tarefas dom\u00e9sticas com as crian\u00e7as funcionam muito bem, confira!"},"content":{"rendered":"\n

Voc\u00ea ensina sobre a import\u00e2ncia das tarefas dom\u00e9sticas \u00e0s crian\u00e7as? Caso n\u00e3o fa\u00e7a isso, provavelmente, vai continuar arrumando a casa sucessivas vezes, por muitos anos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante a pandemia, o tempo que quase todo mundo passa em casa aumentou. Com isso, tamb\u00e9m h\u00e1 mais bagun\u00e7a. Em contrapartida, mais pessoas para ajudar.<\/p>\n\n\n\n

Na verdade, um dos poucos proveitos que podemos tirar do per\u00edodo de quarentena \u00e9 justamente esse: poder ensinar sobre a import\u00e2ncia de contribuir com a rotina da casa.<\/p>\n\n\n\n

Isso \u00e9 essencial para a harmonia familiar<\/a> ao longo dos anos. Eu sei, as crian\u00e7as n\u00e3o est\u00e3o fazendo mais do que a obriga\u00e7\u00e3o. No entanto, elogi\u00e1-las e agradec\u00ea-las \u00e9 um grande incentivo para que continuem ajudando.<\/p>\n\n\n\n

Como introduzir as tarefas dom\u00e9sticas na rotina das crian\u00e7as?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\"Borboleta,<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Se os seus filhos ainda n\u00e3o est\u00e3o acostumados a ajudar em casa, \u00e9 natural que eles criem resist\u00eancia. Por isso, o ideal \u00e9 que esse h\u00e1bito seja introduzido o quanto antes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Primeiramente, n\u00e3o se refira \u00e0s tarefas como obriga\u00e7\u00e3o, mas sim algo que faz parte da vida de todo mundo. Quanto mais algu\u00e9m te cobra alguma coisa, menos vontade voc\u00ea tem de faz\u00ea-la, certo? \u00c9 a mesma coisa com as crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

Ent\u00e3o, procure n\u00e3o dizer coisas do tipo \u201cleve o seu prato para a pia!\u201d. Em vez disso, diga algo como \u201cvoc\u00ea pode me ajudar a levar os pratos?\u201d. Esse comando, no entanto, deve ser claro e direto. Isso evitar\u00e1 muitas brigas.<\/p>\n\n\n\n

Por exemplo, \u00e9 fato que as crian\u00e7as adoram regar as plantas. Na verdade, use a criatividade e qualquer tarefa que envolva \u00e1gua, bem como aparelhos e ferramentas da cozinha, pode ser divertida. Claro, desde que n\u00e3o haja risco!<\/p>\n\n\n\n

Tudo vai depender da forma como voc\u00ea apresenta a atividade. \u00c9 \u00f3bvio que h\u00e1 tarefas que dificilmente ser\u00e3o divertidas. Nesse caso, o seu esfor\u00e7o deve ser para mostrar os benef\u00edcios vis\u00edveis e tang\u00edveis do trabalho.<\/p>\n\n\n\n

Tarefas dom\u00e9sticas para crian\u00e7as de todas as idades<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Se voc\u00ea est\u00e1 lendo este post, \u00e9 prov\u00e1vel que j\u00e1 encontrou por a\u00ed outros artigos sobre as tarefas sugeridas para cada idade. No entanto, lembre-se sempre de que as crian\u00e7as n\u00e3o s\u00e3o iguais.<\/p>\n\n\n\n

Leve em considera\u00e7\u00e3o as habilidades, limita\u00e7\u00f5es e prefer\u00eancias de cada uma. Afinal, os afazeres dom\u00e9sticos n\u00e3o precisam ser um sofrimento. De qualquer forma, aqui v\u00e3o as nossas dicas, que servem para a maioria das crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

A partir de 2 anos<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Elas j\u00e1 podem aprender sobre o valor de contribuir na organiza\u00e7\u00e3o da casa. Para usar algo mais pr\u00f3ximo a elas, ensine sobre a import\u00e2ncia de guardar os brinquedos e de manter a organiza\u00e7\u00e3o da \u00e1rea onde costuma brincar.<\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea pode propor uma organiza\u00e7\u00e3o dos brinquedos por tipo, cor ou tamanho. Assim, esse momento tamb\u00e9m pode se transforma em brincadeira.<\/p>\n\n\n\n

Outra brincadeira poss\u00edvel \u00e9 desafi\u00e1-las a colocar tudo no lugar antes que uma m\u00fasica acabe. Para que a tarefa seja ainda mais leve, deixe que escolham a m\u00fasica. Com o tempo, as crian\u00e7as aprendem sobre o conceito de organiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Crian\u00e7as de 3 e 4 anos<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Estimule responsabilidades simples. Isso inclui levar o prato de comida para a pia, guardar os sapatos, colocar a roupa suja no cesto, ajudar a arrumar a mesa na hora das refei\u00e7\u00f5es etc.<\/p>\n\n\n\n

Pe\u00e7a que te ajudem a guardar alguns objetos no arm\u00e1rio ou coloca-los no lugar certo. Essas s\u00e3o atividades que estimulam a organiza\u00e7\u00e3o e ajudam no desenvolvimento da agilidade, coordena\u00e7\u00e3o motora e equil\u00edbrio.<\/p>\n\n\n\n

Dos 5 aos 7 anos<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\"M\u00e3o<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Aqui, as crian\u00e7as j\u00e1 come\u00e7am a ter mais consci\u00eancia sobre responsabilidades e cuidados. Ensine-as a tirar a poeira dos m\u00f3veis, regar as plantas, colocar as roupas na m\u00e1quina, guardar comida na geladeira e os talheres nas gavetas.<\/p>\n\n\n\n

Crian\u00e7as dessa idade podem dar banho colocar comida para o cachorro. Essas s\u00e3o atividades que estimulam a autonomia e ensinam sobre a import\u00e2ncia de cuidar dos outros seres vivos.<\/p>\n\n\n\n

Elas tamb\u00e9m podem arrumar a cama e o pr\u00f3prio quarto, al\u00e9m de dobrar e guardar roupas, toalhas e len\u00e7\u00f3is. Preparar a mochila da escola para o dia seguinte, por exemplo, \u00e9 uma forma de incentivo aos estudos.<\/p>\n\n\n\n

As pesquisas mostram<\/a> que as crian\u00e7as mais respons\u00e1veis tamb\u00e9m sabem organizar melhor suas tarefas escolares. Com isso, elas entregam trabalhos mais completos e t\u00eam melhor desempenho escolar<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Dos 6 aos 8<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Nessa faixa et\u00e1ria, os pequenos j\u00e1 t\u00eam capacidade motora para diversas atividades. No caso de irm\u00e3os mais velhos, j\u00e1 podem ajudar a olhar os mais novos.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 esperado que elas j\u00e1 consigam lavar a lou\u00e7a, ajudar a preparar o almo\u00e7o, organizar os arm\u00e1rios, estender e recolher roupas no varal. No entanto, tenha cuidado com as atividades com risco de deixar cair ou quebrar objetos.<\/p>\n\n\n\n

Elas tamb\u00e9m podem varrer o ch\u00e3o e usar o aspirador. Ao ensin\u00e1-las a esvaziar o lixo do banheiro, observe de perto. \u00c9 comum que elas espalhem lixo pelo ch\u00e3o ou queiram tirar o que est\u00e1 na cesta com a m\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Fa\u00e7a uma tabela de responsabilidades<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\"Copa,<\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u00c9 importante que as crian\u00e7as percebam que a colabora\u00e7\u00e3o cabe a todos que convivem no espa\u00e7o. Uma boa ideia, cada vez mais difundida, \u00e9 ter por escrito as tarefas que precisam ser feitas.<\/p>\n\n\n\n

Se, em vez de apenas obedecerem ordens, as crian\u00e7as puderem participar do planejamento das atividades, elas tendem a colaborar mais. Juntos, fa\u00e7am uma tabela com os hor\u00e1rios, listando quem faz o qu\u00ea e com que frequ\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

Uma boa ideia \u00e9 que a tabela inclua rotinas pessoais, como escovar os dentes. Algumas tarefas (principalmente as mais chatas) podem ser feitas em rod\u00edzio.<\/p>\n\n\n\n

Como voc\u00ea deve saber, as crian\u00e7as aprendem muito com o exemplo dos mais velhos. Por isso, \u00e9 importante que pai, m\u00e3e, irm\u00e3os e os outros membros da casa contribuam de alguma forma.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Coloque a tabela fixada em um local bem vis\u00edvel da casa. Isso ajudar\u00e1 a todos na autodisciplina. Aqui, apenas tome o cuidado de n\u00e3o delegar tarefas espec\u00edficas para cada pessoa da fam\u00edlia de acordo com o sexo<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Como cobrar efici\u00eancia das crian\u00e7as com as tarefas dom\u00e9sticas?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Da mesma forma que v\u00e1rios ensinamentos, tudo precisa de esfor\u00e7o e paci\u00eancia. Muitos adultos n\u00e3o deixam as crian\u00e7as participarem das tarefas dom\u00e9sticas porque elas n\u00e3o fariam t\u00e3o bem ou ent\u00e3o levariam muito tempo.<\/p>\n\n\n\n

Claro que, a princ\u00edpio, algumas tarefas que voc\u00ea conseguiria fazer sem ajuda em poucos minutos podem acabar levando horas. No entanto, o valor da ajuda dos pequenos deve ser observado a longo prazo.<\/p>\n\n\n\n

Note que o seu principal objetivo n\u00e3o deve ser treinar as crian\u00e7as para que realizem um trabalho bem feito. J\u00e1 \u00e9 esperado que isso n\u00e3o aconte\u00e7a.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, cada pessoa tem o seu tempo de desenvolvimento. Ent\u00e3o, pedir \u00e0s crian\u00e7as para ajudarem com tarefas que elas n\u00e3o s\u00e3o capazes s\u00f3 vai gerar frustra\u00e7\u00e3o para ambas as partes.<\/p>\n\n\n\n

Muitas coisas que voc\u00ea acha que s\u00e3o \u00f3bvias podem acabar gerando um trabalho e um estresse muito maior para todo mundo. Lembre-se de que n\u00e3o \u00e9 culpa das crian\u00e7as, que ainda est\u00e3o aprendendo com as coisas funcionam.<\/p>\n\n\n\n

Mesmo que voc\u00ea ache que seus filhos n\u00e3o estejam preparados para determinada tarefa, deixe-os tentar e talvez se surpreenda.<\/p>\n\n\n\n

Nas primeiras vezes, voc\u00ea deve, sim, supervision\u00e1-las. No entanto, n\u00e3o refa\u00e7a o trabalho delas, pois isso seria prejudicial.<\/p>\n\n\n\n

Dica de leitura<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\"Capa<\/figure><\/div>\n\n\n\n

O protagonista do livro Metade pai metade mundo<\/a><\/em> \u00e9 Ti\u00e3o, um menino que est\u00e1 sempre querendo se mostrar \u00fatil. Ele auxilia o pai na ro\u00e7a e nos frequentes consertos que o carro precisa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Apesar das comodidades que vieram da mudan\u00e7a para Copacabana, as obriga\u00e7\u00f5es de todos na fam\u00edlia de Ti\u00e3o aumentam. Ele ajuda na planta\u00e7\u00e3o de uma horta no condom\u00ednio, bem como os moradores com as compras.<\/p>\n\n\n\n

Na casa de uma amiga, coopera na cozinha. Mais tarde, sua participa\u00e7\u00e3o nas tarefas dom\u00e9sticas precisa ser maior. Por\u00e9m, n\u00e3o vamos aqui entrar em detalhes, pois isso j\u00e1 seria spoiler.<\/p>\n\n\n\n

As tarefas dom\u00e9sticas tamb\u00e9m podem servir para a percep\u00e7\u00e3o dos interesses<\/a> e o desenvolvimento de compet\u00eancias. Esses valores fazem a diferen\u00e7a na escola, com os amigos e \u00e9 levado para a vida toda.<\/p>\n\n\n\n

Com cada membro da fam\u00edlia fazendo a diferen\u00e7a na manuten\u00e7\u00e3o da casa, a autoestima e o sentimento de pertencimento<\/a> de todos \u00e9 estimulado.<\/p>\n\n\n\n

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