{"id":6371,"date":"2022-08-23T06:00:00","date_gmt":"2022-08-23T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.le.com.br\/blog\/?p=6371"},"modified":"2022-08-22T18:36:41","modified_gmt":"2022-08-22T18:36:41","slug":"letramento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/le.com.br\/blog\/letramento\/","title":{"rendered":"Letramento \u00e9 o uso social da leitura e da escrita. Saiba mais"},"content":{"rendered":"\n

A alfabetiza\u00e7\u00e3o e o letramento s\u00e3o conceitos parecidos e complementares. Por isso, a escola precisa trabalh\u00e1-los em conjunto. Ainda assim, um n\u00e3o deve ser confundido com o outro.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Afinal, uma pessoa alfabetizada n\u00e3o \u00e9, necessariamente, letrada. A alfabetiza\u00e7\u00e3o diz respeito \u00e0 decodifica\u00e7\u00e3o das partes constituintes da l\u00edngua<\/a> (letras, s\u00edmbolos, s\u00edlabas grafias, fonemas etc.) para formar palavras e frases.<\/p>\n\n\n\n

<\/span>\"Crian\u00e7as
\n

Ou seja, a crian\u00e7a alfabetizada \u00e9 aquela que j\u00e1 desenvolve a consci\u00eancia fonol\u00f3gica necess\u00e1ria para ter uma leitura fluente. Isso \u00e9 fundamental para atingir o letramento.<\/sup><\/sub><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Mais do que ser capaz de ler<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

A crian\u00e7a letrada \u00e9 aquela que, diante de um texto, sabe compreend\u00ea-lo e interpret\u00e1-lo<\/a>. Al\u00e9m disso, se apropria dos meios de comunica\u00e7\u00e3o e consegue interagir com eles, de forma aut\u00f4noma.<\/p>\n\n\n\n

Ela tem a habilidade de se informar por meio da leitura e se comunicar com clareza pela escrita. Desenvolvendo seu potencial, ela se torna capaz de responder adequadamente \u00e0s demandas e participar ativamente da sociedade.<\/p>\n\n\n\n

Em outras palavras<\/strong>, o indiv\u00edduo l\u00ea para que se torne compet<\/strong>ente o suficiente para<\/strong> escrever e produzir outros conte\u00fados culturais relevantes.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Antes disso, ele deve ter um contato gradual com o universo da leitura, da escrita e da oralidade, entendendo a linguagem como uma pr\u00e1tica social.<\/p>\n\n\n\n

A escola, por sua vez, precisa fazer mais do que apresentar as letras e as palavras \u00e0s crian\u00e7as, para que elas decorem. O ensino n\u00e3o pode se basear<\/a> em modelos autom\u00e1ticos, repetitivos e, principalmente, descontextualizados.<\/p>\n\n\n\n

<\/span>\"Menino
\n

Abaixo, confira os principais tipos de letramento que a escola deve buscar estimular no estudante de hoje em dia.<\/sup><\/sub><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Letramento acad\u00eamico<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Conhecimentos e habilidades que o estudante adquire no processo de ensino e aprendizagem da educa\u00e7\u00e3o formal.<\/p>\n\n\n\n

A partir deles, \u00e9 poss\u00edvel produzir novas formas de linguagem. Al\u00e9m do estudo e da escolariza\u00e7\u00e3o, envolve socializa\u00e7\u00e3o dentro do ambiente escolar.<\/p>\n\n\n\n

Letramento cient\u00edfico<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Com base na compreens\u00e3o e na interpreta\u00e7\u00e3o, o aluno adquire novos saberes, com uma perspectiva cient\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

Isso possibilita que ele aplique esses conhecimentos na pr\u00e1tica, atuando e transformando sua vida, tanto pessoalmente como socialmente.<\/p>\n\n\n\n

Letramento digital<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Conhecimentos, compet\u00eancias e atitudes relacionadas \u00e0s m\u00eddias digitais que existem, para que seja poss\u00edvel utiliz\u00e1-las adequadamente.<\/p>\n\n\n\n

Envolve tamb\u00e9m a capacidade de analisar as informa\u00e7\u00f5es recebidas, o que leva ao entendimento das rela\u00e7\u00f5es humanas que ocorrem nesses meios. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Letramento lingu\u00edstico<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Capacidade de dominar a linguagem, em todas as suas dimens\u00f5es. Com isso, utilizar os conhecimentos lingu\u00edsticos na comunica\u00e7\u00e3o do cotidiano.<\/p>\n\n\n\n

Ent\u00e3o, al\u00e9m de ler e escrever, envolve interpretar e dar sentido ao mundo, bem como saber usar a linguagem para transformar a sociedade.<\/p>\n\n\n\n

Letramento liter\u00e1rio<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Por meio da intera\u00e7\u00e3o que ocorre entre o leitor e o livro, a literatura estimula a criatividade e a produ\u00e7\u00e3o de significados e sentidos.<\/p>\n\n\n\n

As hist\u00f3rias permitem que o indiv\u00edduo amplie sua consci\u00eancia e conhe\u00e7a novas possibilidades e modos diferentes de ser.<\/p>\n\n\n\n

Letramento matem\u00e1tico<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Capacidade de identificar o papel da matem\u00e1tica no mundo. Isso envolve mais do que saber utiliz\u00e1-la para opera\u00e7\u00f5es e outras atividades pr\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 tamb\u00e9m usar o racioc\u00ednio l\u00f3gico, a argumenta\u00e7\u00e3o, a comunica\u00e7\u00e3o, a solu\u00e7\u00e3o de problemas, a representa\u00e7\u00e3o e as linguagens simb\u00f3licas e t\u00e9cnicas.<\/p>\n\n\n\n

Multiletramento<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Permite a comunica\u00e7\u00e3o ampla, uma vez que os discursos podem aparecer em v\u00e1rias linguagens e m\u00eddias, com sentidos variados.<\/p>\n\n\n\n

A verdade \u00e9 que s\u00e3o v\u00e1rios os tipos de letramento, al\u00e9m dos citados aqui: visual, musical, cartogr\u00e1fico, cr\u00edtico, de reexist\u00eancia etc.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e1 para incentivar as crian\u00e7as fora da escola?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
<\/span>\"Pai
\n

O letramento \u00e9 um conceito cultural. Pensando nisso, a leitura e a escrita podem ser estimuladas no \u00e2mbito familiar. Na verdade, o envolvimento dos pais e respons\u00e1veis pode iniciar antes mesmo do processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o.<\/sup><\/sub><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

De acordo com Paulo Freire: \u201cO dom\u00ednio sobre os signos lingu\u00edsticos escritos, mesmo pela crian\u00e7a que se alfabetiza, pressup\u00f5e uma experi\u00eancia social que o precede \u2013 a da leitura do mundo.\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Com bons exemplos, os pais encorajam os filhos a tomarem gosto pela literatura. Uma das formas mais comuns e eficientes de letramento s\u00e3o as leituras compartilhadas em casa, feitas em voz alta.<\/p>\n\n\n\n

De forma divertida e participando sempre, a crian\u00e7a desenvolve a aten\u00e7\u00e3o e a compreens\u00e3o da linguagem oral. Al\u00e9m do contato com os materiais escritos, \u00e9 bom incentivar que ela rabisque, desenhe e escreva.<\/p>\n\n\n\n

As pesquisas mostram que a quantidade de livros que uma fam\u00edlia tem em casa \u00e9 um forte indicador de desempenho escolar<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

O h\u00e1bito da leitura \u00e9 uma forma de fazer com que os pais se engajarem mais na vida escolar dos filhos. Al\u00e9m de torn\u00e1-los mais preparados para o ensino formal, isso estreita os la\u00e7os de afeto entre as pessoas da fam\u00edlia.<\/p>\n\n\n\n

Para criar leitores e escritores cada vez mais competentes<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ao procurar os textos que mais a interessam, a crian\u00e7a se diverte e se emociona, entendendo melhor a pessoa que \u00e9 e a que pode ser. Para que isso ocorra, \u00e9 preciso facilitar o acesso \u00e0 literatura de qualidade, voc\u00ea concorda?<\/p>\n\n\n

\n
\"Cidade<\/figure><\/div>\n\n\n

Al\u00e9m disso, \u00e9 fundamental oferecer variedade<\/a>: quadrinhos, poesia, f\u00e1bulas, temas familiares, amizade, aventura, mist\u00e9rio, realismo hist\u00f3rico etc.<\/p>\n\n\n\n

Foi pensando nisso que o Grupo L\u00ea criou o Cidade Leitora<\/a>, um projeto em parceria com prefeituras do Brasil inteiro. A iniciativa ajuda a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o a escolher os melhores livros para a rede de ensino do munic\u00edpio.<\/p>\n\n\n\n

Uma das formas de aderir ao projeto \u00e9 com a aquisi\u00e7\u00e3o de kits liter\u00e1rios. Eles podem conter livros para que os estudantes levem para casa, ir para as bibliotecas das escolas, ou ainda, kits direcionados aos professores.<\/p>\n\n\n\n

\n
P\u00e1gina do Cidade Leitora<\/em><\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
E-mail do Cidade Leitora<\/em><\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
WhatsApp do Cidade Leitora<\/em><\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Voc\u00ea quer ajudar a desenvolver o letramento entre os jovens e crian\u00e7as da sua cidade? Ent\u00e3o, entre em contato por um dos canais acima. Juntos, vamos apresentar o Cidade Leitora para a sua Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o!<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A alfabetiza\u00e7\u00e3o e o letramento s\u00e3o conceitos parecidos e complementares. Por isso, a escola precisa trabalh\u00e1-los em conjunto. Ainda assim, um n\u00e3o deve ser confundido com o outro. Afinal, uma pessoa alfabetizada n\u00e3o \u00e9, necessariamente, letrada. A alfabetiza\u00e7\u00e3o diz respeito […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":6623,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19,54],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6371"}],"collection":[{"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6371"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6371\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6624,"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6371\/revisions\/6624"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6623"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6371"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6371"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6371"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}