{"id":7382,"date":"2022-11-01T13:36:39","date_gmt":"2022-11-01T13:36:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.le.com.br\/blog\/?p=7382"},"modified":"2022-11-30T19:04:43","modified_gmt":"2022-11-30T19:04:43","slug":"erros-de-portugues","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/le.com.br\/blog\/erros-de-portugues\/","title":{"rendered":"Erros de Portugu\u00eas: um guia definitivo com os 50 casos mais comuns"},"content":{"rendered":"\n

Mesmo que a gente fale, ou\u00e7a, leia e escreva desde os primeiros anos de vida, \u00e9 normal fazer algumas confus\u00f5es. Neste artigo, listamos os erros de Portugu\u00eas mais recorrentes.<\/strong><\/p>\n\n\n

\n
\"Menino<\/figure><\/div>\n\n\n

Nossa l\u00edngua \u00e9 uma das mais ricas do mundo<\/a>. Se, por um lado, isso \u00e9 algo bom, pois oferece um mundo de possibilidades, por outro, s\u00e3o muitas as armadilhas.<\/p>\n\n\n\n

O vocabul\u00e1rio extenso, as varia\u00e7\u00f5es, regras, condi\u00e7\u00f5es e detalhes tornam praticamente imposs\u00edvel n\u00e3o cometer trope\u00e7os de vez em quando.<\/p>\n\n\n\n

H\u00e1 ainda palavras que soam iguais ou parecidas, mas com significados bem diferentes \u2013 e at\u00e9 opostos. Por isso, a L\u00edngua Portuguesa n\u00e3o deve ser subestimada por ningu\u00e9m, nem mesmo pelos experientes na escrita e na fala.<\/p>\n\n\n\n

Quais s\u00e3o os erros de Portugu\u00eas que as pessoas mais cometem?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

N\u00e3o vamos falar aqui de lapsos de ortografia ou concord\u00e2ncia que o editor de texto j\u00e1 grifa para voc\u00ea. Em vez disso, que tal vermos erros de Portugu\u00eas que at\u00e9 as pessoas mais estudadas cometem e a gente nem percebe?<\/p>\n\n\n\n

As dicas abaixo s\u00e3o valiosas para quem vai fazer uma prova<\/a> como a de um concurso ou a do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem).<\/p>\n\n\n

\n
\"Guia<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n

Tamb\u00e9m \u00e9 importante conhecer a norma ao escrever um documento ou antes de colocar uma frase em algum produto ou p\u00e1gina da Internet.<\/p>\n\n\n\n

Mesmo quando a pessoa que l\u00ea percebe esses erros de Portugu\u00eas e os releva, ainda fica uma leve impress\u00e3o de falta de cuidado. Ocorrendo com frequ\u00eancia, eles influenciam at\u00e9 mesmo na credibilidade da empresa ou pessoa que escreve.<\/p>\n\n\n\n

Que bom que voc\u00ea est\u00e1 aqui, buscando aprender! Para te ajudar, preparamos um arquivo em PDF para voc\u00ea imprimir ou usar da forma que achar melhor. Basta clicar na imagem. \u00c9 gratuito e n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio fazer cadastro.<\/p>\n\n\n\n

Se preferir, salve esta p\u00e1gina entre suas favoritas e, sempre que precisar, volte aqui para uma consulta r\u00e1pida. Como a lista \u00e9 grande, voc\u00ea pode dar um \u201cCtrl + F\u201d e digitar uma palavra ou termo que tem d\u00favida.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Acompanhe!<\/p>\n\n\n\n

1. \u201cA\u201d e \u201c\u00e0\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

\u201c\u00c0\u201d e \u201c\u00e0s\u201d s\u00e3o vers\u00f5es femininas para \u201cao\u201d e \u201caos\u201d. Ent\u00e3o, se \u201cao\u201d \u00e9 a jun\u00e7\u00e3o de \u201ca\u201d e \u201co\u201d, quando somamos a preposi\u00e7\u00e3o \u201ca\u201d e o artigo \u201ca\u201d, temos \u201c\u00e0\u201d (\u201caa\u201d ficaria estranho, voc\u00ea n\u00e3o acha?):<\/p>\n\n\n

\n
\"Mulher<\/figure><\/div>\n\n\n

Ele foi \u00e0 escola<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Uma boa dica para saber se voc\u00ea deve usar crase ou n\u00e3o \u00e9 mudar a frase para o masculino e ver se vira \u201cao\u201d. Troque, \u201cescola\u201d, por exemplo, por \u201chospital\u201d:<\/p>\n\n\n\n

Ele foi ao hospital.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Encaixou? Ent\u00e3o, tem crase! \u201c\u00c0\u201d \u00e9 o mesmo que \u201cpara a\u201d. Tamb\u00e9m usamos crase para falar de horas (\u201cdas 13:00 \u00e0s 15:00\u201d), lugar (\u201csente-se \u00e0 mesa\u201d) e modo (\u201c\u00e0s vezes\u201d, \u201csair \u00e0 francesa\u201d).<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, o sinal aparece quando juntamos \u201ca\u201d com \u201caquele\u201d, \u201caquela\u201d ou \u201caquilo\u201d. N\u00e3o existe \u201ca aquele\u201d:<\/p>\n\n\n\n

D\u00ea isso \u00e0quele menino<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

2. \u201cAfim\u201d e \u201ca fim\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Enquanto \u201cafim\u201d indica afinidade, aproxima\u00e7\u00e3o de coisas, ideias e situa\u00e7\u00f5es, \u201ca fim\u201d diz respeito a um objetivo:<\/p>\n\n\n\n

Professores, diretores, coordenadores e afins.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Vou estudar a fim de passar na prova.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ah sim, algu\u00e9m que quer algo est\u00e1 \u201ca fim\u201d daquela coisa. Ent\u00e3o, as frases a seguir est\u00e3o incorretas:<\/p>\n\n\n\n

Estou afim de ver o jogo.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Estou afim de voc\u00ea!<\/em><\/p>\n\n\n\n

O certo, ent\u00e3o, \u00e9:<\/p>\n\n\n\n

Estou a fim de ver o jogo.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Estou a fim de voc\u00ea!<\/em><\/p>\n\n\n\n

3. \u201cAl\u00e9m\u201d, \u201ctamb\u00e9m\u201d e \u201cainda\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

As tr\u00eas palavras indicam adi\u00e7\u00e3o. Portanto, quase sempre \u00e9 redundante us\u00e1-las na mesma frase. Assim, em vez de usar:<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, tamb\u00e9m fiz aquilo.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Prefira:<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, fiz aquilo<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Fiz isso e tamb\u00e9m aquilo<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

4. Aspas e pontua\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Pode at\u00e9 parecer um detalhe bobo, mas n\u00e3o \u00e9. Quando uma ideia est\u00e1 completa dentro das aspas e funciona isoladamente, o ponto vem antes.<\/p>\n\n\n\n

Ao fazer uma cita\u00e7\u00e3o para complementar uma frase, o ponto vem depois de fechar as aspas. Nesse caso, estamos pontuando a frase inteira e n\u00e3o a cita\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

\u201cEu jamais faria uma coisa daquelas!\u201d<\/em> Essas foram suas \u00faltimas palavras. Isso mesmo, ela disse que \u201cjamais faria uma coisa daquelas\u201d!<\/em><\/p>\n\n\n\n

5. \u201cAssistir\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n
\n
\"Homem<\/figure><\/div>\n\n\n

Se voc\u00ea estiver vendo algo, o correto \u00e9 \u201cassistir ao\u201d, no masculino, e \u201cassistir \u00e0\u201d, no feminino. No caso de dar suporte, o certo \u00e9 \u201cassistir o\u201d e \u201cassistir a\u201d:<\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea assistiu \u00e0 partida? Assista ao jogo!<\/em> Os enfermeiros precisaram assistir o jogador contundido.<\/em><\/p>\n\n\n\n

6. \u201cAtrav\u00e9s\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Esse \u00e9 mais um erro de Portugu\u00eas bastante comum. Como o nome sugere, deve ser usado quando uma coisa atravessa outra. Ou ent\u00e3o, quando \u00e9 poss\u00edvel observar algo que est\u00e1 do outro lado. A seguinte frase \u00e9 inadequada:<\/p>\n\n\n\n

Nos comunicamos atrav\u00e9s de gestos.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Se voc\u00ea est\u00e1 falando de um instrumento usado para determinado fim, o correto \u00e9 \u201cpor meio de\u201d, \u201cmediante\u201d ou, simplesmente, \u201ccom\u201d:<\/p>\n\n\n\n

Nos vemos atrav\u00e9s do vidro e nos comunicamos por meio de gestos.<\/em><\/p>\n\n\n\n

7. \u201cCont\u00e9m\u201d e \u201ccont\u00eam\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Pense nas palavras \u201ctem\u201d e \u201cvem\u201d, que ganham acento circunflexo para que haja diferencia\u00e7\u00e3o quando est\u00e3o no plural, ficando \u201ct\u00eam\u201d e \u201cv\u00eam\u201d. Aqui, acontece a mesma coisa.<\/p>\n\n\n\n

A quest\u00e3o \u00e9 que \u201ccont\u00e9m\u201d j\u00e1 possui um acento agudo quando est\u00e1 no singular, que \u00e9 transformado em circunflexo no plural:<\/p>\n\n\n\n

O livro cont\u00e9m muitas frases, e as frases cont\u00eam muitas palavras.<\/em><\/p>\n\n\n\n

8. \u201cDe encontro\u201d e \u201cao encontro\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

A simples troca do \u201cde\u201d pelo \u201cao\u201d traz ideias opostas. Enquanto \u201cde encontro\u201d diz respeito a algo que vem no sentido oposto, \u201cao encontro\u201d indica uma afinidade:<\/p>\n\n\n\n

N\u00e3o gosto da ideia dele, que vai de encontro \u00e0 minha. Gosto mais da sua, que vai ao encontro da minha.<\/em><\/p>\n\n\n\n

9. \u201cDo\u201d e \u201cde o\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Embora frequentemente ocorra na fala, se estiver concordando com um verbo no infinitivo, n\u00e3o se junta \u201cde\u201d e \u201co\u201d ou \u201cde\u201d e \u201ca\u201d para formar \u201cdo\u201d e \u201cda\u201d. Nem as contra\u00e7\u00f5es \u201cdele\u201d, \u201cdela\u201d, \u201cdisso\u201d e \u201cdisto\u201d.<\/p>\n\n\n

\n
\"Mulher<\/figure><\/div>\n\n\n

Portanto, embora seja certo escrever:<\/p>\n\n\n\n

Sa\u00ed antes dele<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Sa\u00ed daquilo<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 errado escrever:<\/p>\n\n\n\n

Sa\u00ed antes dele entrar<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Sa\u00ed antes daquilo acontecer<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

O correto, nesses casos, seria:<\/p>\n\n\n\n

Sa\u00ed antes de ele entrar<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Sa\u00ed antes de aquilo acontecer<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

10. \u201cDia a dia\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Ainda encontramos em textos mais antigos esse termo grafado com h\u00edfen (dia-a-dia). No entanto, desde o Novo Acordo da L\u00edngua Portuguesa, n\u00e3o se usa mais o sinal.<\/p>\n\n\n\n

11. \u201cEficaz\u201d e \u201ceficiente\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Muitas pessoas trocam uma palavra pela outra, sendo que n\u00e3o t\u00eam o mesmo significado. Uma coisa eficaz \u00e9 a que cumpre aquilo a que se prop\u00f5e. J\u00e1 a eficiente tem um gasto baixo em rela\u00e7\u00e3o ao resultado obtido:<\/p>\n\n\n\n

Ela \u00e9 uma funcion\u00e1ria eficiente, que faz todas as tarefas com efic\u00e1cia.<\/em><\/p>\n\n\n\n

12. \u201cEmbaixo\u201d e \u201cem cima\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

\u201cEm baixo\u201d e \u201cencima\u201d at\u00e9 existem, mas s\u00e3o muito pouco usados. Um est\u00e1 relacionado a altura e o outro \u00e9 um verbo. Ao falarmos sobre a posi\u00e7\u00e3o de alguma coisa, correto \u00e9 escrever \u201cembaixo da mesa\u201d e \u201cem cima da mesa\u201d.<\/p>\n\n\n\n

13. \u201cEm vez de\u201d e \u201cao inv\u00e9s de\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Embora as duas express\u00f5es sejam usadas em situa\u00e7\u00f5es parecidas, elas n\u00e3o s\u00e3o, exatamente, a mesma coisa. Quando qualquer coisa substitui outra, \u00e9 usado \u201cem vez de\u201d. Se for exatamente o contr\u00e1rio, usa-se \u201cao inv\u00e9s de\u201d:<\/p>\n\n\n\n

Ao inv\u00e9s de comer s\u00f3 frituras, como eu fazia antes, estou seguindo uma dieta saud\u00e1vel. Hoje, preferi comer manga em vez de melancia.<\/em><\/p>\n\n\n\n

14. Enumera\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Se os t\u00f3picos estiverem separados por ponto e v\u00edrgula, o correto \u00e9 come\u00e7ar cada linha com letra min\u00fascula. \u00c9 como se estiv\u00e9ssemos desmembrando uma frase. Note ainda que a \u00faltimo t\u00f3pico termina com um ponto final:<\/p>\n\n\n\n

Ele s\u00f3 tinha tr\u00eas coisas na vida:<\/em><\/p>\n\n\n\n

  • casa;<\/em><\/li>
  • carro;<\/em><\/li>
  • cachorro.<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n

    Para come\u00e7ar cada um com letra mai\u00fascula, use ponto final ou n\u00e3o pontue:<\/p>\n\n\n\n

    Ele s\u00f3 tinha tr\u00eas coisas na vida:<\/em><\/p>\n\n\n\n

    • Casa.<\/em><\/li>
    • Carro.<\/em><\/li>
    • Cachorro.<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n

      15. \u201cEsse\u201d e \u201ceste\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Os pronomes usados para citar algo costumam aparecer de forma inadequada por a\u00ed.<\/p>\n\n\n

      \n
      \"M\u00e3os<\/figure><\/div>\n\n\n

      Para falar do que est\u00e1 nas proximidades ou que j\u00e1 foi mencionado, usa-se: \u201cesse\u201d, \u201cesses\u201d, \u201cdesse\u201d, \u201cdesses\u201d, \u201cnesse\u201d, \u201cnesses\u201d, \u201cessa\u201d, \u201cessas\u201d, \u201cdessa\u201d, \u201cdessas\u201d, \u201cnessa\u201d, \u201cnessas\u201d, \u201cisso\u201d, \u201cdisso\u201d e \u201cnisso\u201d.<\/p>\n\n\n\n

      Quando o assunto est\u00e1 do nosso lado, ainda n\u00e3o foi abordado ou estamos dentro do contexto, usamos: \u201ceste\u201d, \u201cestes\u2019, \u201cdeste\u201d, \u201cdestes\u201d, \u201cneste\u201d, \u201cnestes\u201d, \u201cesta\u201d, \u201cestas\u201d, \u201cdesta\u201d, \u201cdestas\u201d, \u201cnesta\u201d, \u201cnestas\u201d, \u201cisto\u201d, \u201cdisto\u201d e \u201cnisto\u201d:<\/p>\n\n\n\n

      Est\u00e1 fazendo muito calor nesta sala em que estamos. Vamos para essa que est\u00e1 ao lado.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Erros de Portugu\u00eas: fique livre desse problema lendo este guia que preparamos.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Tenho boas lembran\u00e7as desse ano que passou. Este que estamos vivendo tamb\u00e9m est\u00e1 muito bom.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      16. \u201cEu\u201d e \u201cmim\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Sobretudo na linguagem falada, \u00e9 comum ouvir pessoas dizendo \u201cpara mim fazer\u201d. Por\u00e9m, est\u00e1 errado, j\u00e1 que \u201cmim\u201d n\u00e3o \u00e9 sujeito. O correto \u00e9 \u201cpara eu fazer\u201d.<\/p>\n\n\n\n

      H\u00e1 pessoas que dizem que \u201cmim\u201d \u00e9 usado no fim da frase, mas a verdade \u00e9 que ele tamb\u00e9m pode aparecer no meio:<\/p>\n\n\n\n

      Fa\u00e7a isso para mim depressa.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      A prop\u00f3sito, por incr\u00edvel que pare\u00e7a, o correto \u00e9 dizer \u201centre mim e voc\u00ea\u201d e n\u00e3o \u201centre eu e voc\u00ea\u201d.<\/p>\n\n\n\n

      17. \u201cFaz\u201d e \u201cfazem\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      O correto \u00e9 \u201cfaz dois dias\u201d e n\u00e3o \u201cfazem dois dias\u201d. Se estivermos falando de tempo, o verbo \u201cfazer\u201d \u00e9 impessoal, ou seja, n\u00e3o est\u00e1 ligado a um sujeito.<\/p>\n\n\n\n

      Perceba que, nesse exemplo, n\u00e3o s\u00e3o os dias os donos da a\u00e7\u00e3o. Por isso, n\u00e3o h\u00e1 raz\u00e3o para usar o plural.<\/p>\n\n\n\n

      18. \u201cH\u00e1\u201d e \u201ca\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Se estivermos falando sobre algo que existe ou existiu, usamos \u201ch\u00e1\u201d. Ent\u00e3o, dizer que algo aconteceu \u201ca alguns anos\u201d est\u00e1 errado. O correto \u00e9 \u201ch\u00e1 alguns anos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

      No entanto, se estamos falando de algo que ainda vai acontecer, a regra muda. Assim, fica \u201cdaqui a alguns anos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

      19. \u201cH\u00e1\u201d e \u201catr\u00e1s\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n
      \n
      \"Mulher<\/figure><\/div>\n\n\n

      Tanto \u201ch\u00e1\u201d como \u201catr\u00e1s\u201d indicam passado. Por isso, usar \u201ch\u00e1 dez anos atr\u00e1s\u201d est\u00e1 errado, j\u00e1 que se trata de uma redund\u00e2ncia. Ent\u00e3o, para se referir a um evento do passado, escolha uma das duas op\u00e7\u00f5es abaixo:<\/p>\n\n\n\n

      Eu fiz isso h\u00e1 dez anos.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Eu fiz isso dez anos atr\u00e1s.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      20. \u201cHavia\u201d e \u201chaviam\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Bem, voc\u00ea j\u00e1 viu que o verbo \u201chaver\u201d \u00e9 mesmo trai\u00e7oeiro. Se ele estiver sendo usado com o sentido de \u201cexistir\u201d, trata-se de um verbo impessoal.<\/p>\n\n\n\n

      Ent\u00e3o, da mesma forma que devemos usar \u201cfaz dois dias\u201d e n\u00e3o \u201cfazem dois dias\u201d, o correto \u00e9 \u201chavia dois dias\u201d, n\u00e3o \u201chaviam dois dias\u201d.<\/p>\n\n\n\n

      21. \u201cHora\u201d e \u201cora\u2019\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      A n\u00e3o ser que voc\u00ea esteja falando sobre hor\u00e1rio, o certo \u00e9 usar \u201cora\u201d:<\/p>\n\n\n\n

      Por ora, essa \u00e9 a melhor op\u00e7\u00e3o.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Ora faz frio, ora faz calor.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      22. \u201cIdeia\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Embora muitos se sintam tentados em colocar acento (\u201cid\u00e9ia\u201d), isso est\u00e1 errado desde que o Novo Acordo Ortogr\u00e1fico entrou em vigor.<\/p>\n\n\n\n

      O mesmo ocorre com \u201cjoia\u201d, \u201cassembleia\u201d, \u201cestreia\u201d e \u201ceuropeia\u201d. N\u00e3o se acentua os ditongos abertos \u201cei\u201d e \u201coi\u201d, a n\u00e3o ser que a palavra seja ox\u00edtona: \u201cher\u00f3i\u201d, \u201cpap\u00e9is\u201d, \u201ccorr\u00f3i\u201d.<\/p>\n\n\n\n

      23. \u201cIndependente\u201d e \u201cindependentemente\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      \u00c9 errado falar:<\/p>\n\n\n\n

      Independente da sua vontade, \u00e9 assim que deve ser feito<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

      Para falar de algo que ocorre de modo independente, use \u201cindependentemente\u201d:<\/p>\n\n\n\n

      Independentemente da sua vontade, \u00e9 assim que deve ser feito.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      24. \u201cLembrar\u201d, \u201clembrar de\u201d, \u201cesquecer\u201d e \u201cesquecer de\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Se o verbo estiver com um pronome antes ou depois (\u201cesquecer-se\u201d, \u201cme lembrar\u201d, \u201clembrar-lhe\u201d), voc\u00ea precisa usar \u201cde\u201d:<\/p>\n\n\n\n

      Lembre-se de que eu estou aqui.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Me esqueci de que voc\u00ea estava l\u00e1.<\/em><\/p>\n\n\n

      \n
      \"Homem<\/figure><\/div>\n\n\n

      Se n\u00e3o tiver pronome, o \u201cde\u201d n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio:<\/p>\n\n\n\n

      Lembre que eu estou aqui.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Esqueci que voc\u00ea estava l\u00e1.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      25. \u201cMais\u201d e \u201cmaiores\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      A palavra \u201cmaior\u201d \u00e9 usada para mensurar tamanho e peso, e n\u00e3o quantidade. Portanto, se voc\u00ea est\u00e1 falando sobre aumentar os detalhes a respeito de alguma coisa, o correto \u00e9 \u201cmais informa\u00e7\u00f5es\u201d, e n\u00e3o \u201cmaiores informa\u00e7\u00f5es\u201d.<\/p>\n\n\n\n

      26. Mai\u00fascula e min\u00fascula depois de dois pontos<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Note se o que vem depois dos dois pontos \u00e9 uma continua\u00e7\u00e3o ou explica\u00e7\u00e3o da frase. Se for, o certo \u00e9 usar min\u00fascula. Agora, se o que vem depois dos dois pontos \u00e9 uma cita\u00e7\u00e3o fechada, o correto \u00e9 usar mai\u00fascula:<\/p>\n\n\n\n

      Ela tinha um objetivo: estudar muito para poder trabalhar onde quisesse.<\/em> Foi ela mesma quem disse: \u201cEstudarei muito para poder trabalhar onde quiser.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

      27. \u201cMant\u00e9m\u201d e \u201cmant\u00eam\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      \u00c9 o mesmo caso de \u201ccont\u00e9m\u201d e \u201ccont\u00eam\u201d, \u201ctem\u201d e \u201ct\u00eam\u201d, \u201cvem\u201d e \u201cv\u00eam\u201d. Ou seja, o circunflexo aparece para que haja uma diferencia\u00e7\u00e3o no plural:<\/p>\n\n\n\n

      Ele me mant\u00e9m aqui.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Eles me mant\u00eam aqui<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

      28. \u201cMas\u201d e \u201cmais\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Duas palavras com grafia e sonoridade parecidas. Bem, o erro de Portugu\u00eas aqui \u00e9 bem \u00f3bvio, n\u00e3o \u00e9 mesmo? Mesmo assim, \u00e9 comum trocar a conjun\u00e7\u00e3o adversativa pelo adv\u00e9rbio de intensidade. Uma letrinha muda tudo.<\/p>\n\n\n\n

      29. \u201cMau\u201d e \u201cmal\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Muitas pessoas associam \u201cmau\u201d com falta de car\u00e1ter e \u201cmal\u201d com doen\u00e7as e desconfortos. No entanto, h\u00e1 v\u00e1rios casos em que n\u00e3o \u00e9 bem isso o que acontece.<\/p>\n\n\n\n

      A verdade \u00e9 que \u201cmau\u201d \u00e9 um adjetivo, enquanto \u201cmal\u201d pode ser um adv\u00e9rbio ou substantivo. Na d\u00favida, \u00e9 s\u00f3 transformar a palavra no ant\u00f4nimo e ver se n\u00e3o fica esquisito. O ant\u00f4nimo de \u201cmau\u201d \u00e9 \u201cbom\u201d, e o de \u201cmal\u201d \u00e9 bem\u201d.<\/p>\n\n\n\n

      Como n\u00e3o existe \u201cbem humor\u201d nem \u201cbom-humorado\u201d, mas sim \u201cbom humor\u201d e \u201cbem-humorado\u201d, usamos \u201cmau humor\u201d e \u201cmal-humorado\u201d.<\/p>\n\n\n\n

      30. \u201cMeio\u201d e \u201cmeia\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      S\u00f3 podemos usar \u201cmeia\u201d, fazendo concord\u00e2ncia com um substantivo feminino, se estivermos falando de uma metade exata: \u201cmeia hora\u201d, \u201cmeia x\u00edcara\u201d, \u201cmeia entrada\u201d.<\/p>\n\n\n

      \n
      \"Meia<\/figure><\/div>\n\n\n

      Se estivermos falando de \u201cum pouco\u201d ou \u201cmais ou menos\u201d, sempre usamos \u201cmeio\u201d, no masculino, independentemente do adjetivo que vem depois: \u201cmeio cansada\u201d, \u201cmeio aberta\u201d.<\/p>\n\n\n\n

      Ali\u00e1s, o certo \u00e9 \u201cmeio-dia e meia\u201d e n\u00e3o \u201cmeio-dia e meio\u201d, j\u00e1 que estamos falando da metade de uma palavra oculta, que \u00e9 \u201chora\u201d.<\/p>\n\n\n\n

      31. \u201cNa medida em que\u201d e \u201c\u00e0 medida que\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Usamos \u201cna medida em que\u201d para falar de causa; \u00e9 o mesmo que \u201cporque\u201d, \u201cvisto que\u201d ou \u201cpois\u201d. \u201c\u00c0 medida que\u201d indica progress\u00e3o ou propor\u00e7\u00e3o. Note ainda que o \u201cem\u201d s\u00f3 aparece na primeira express\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

      Voc\u00ea precisa estudar Matem\u00e1tica na medida em que essa \u00e9 a disciplina que tem mais dificuldade. \u00c0 medida que estuda, entende melhor a mat\u00e9ria.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      32. \u201cObrigado\u201d e \u201cobrigada\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Embora haja muitas mulheres que agradecem com \u201cobrigado\u201d por a\u00ed, essa forma n\u00e3o est\u00e1 certa. Mulheres dizem ou escrevem \u201cobrigada\u201d e s\u00f3 homens devem usar \u201cobrigado\u201d.<\/p>\n\n\n\n

      33. \u201c\u00d3culos\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Lembre-se: cada lente do dispositivo \u00e9 um \u00f3culo. \u201c\u00d3culos\u201d se refere ao par. Portanto a frase a seguir est\u00e1 incorreta:<\/p>\n\n\n\n

      Onde est\u00e1 o meu \u00f3culos?<\/em><\/p>\n\n\n\n

      O certo \u00e9:<\/p>\n\n\n\n

      Onde est\u00e3o os meus \u00f3culos?<\/em><\/p>\n\n\n\n

      34. \u201cOnde\u201d e \u201caonde\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Mesmo sendo b\u00e1sico, \u00e9 comum ver esse erro de Portugu\u00eas em letras de m\u00fasica e at\u00e9 mesmo na fala de gente estudada.<\/p>\n\n\n\n

      \u201cAonde\u201d \u00e9 a jun\u00e7\u00e3o da preposi\u00e7\u00e3o \u201ca\u201d com \u201conde\u201d, dando, assim, a ideia de movimento. Tem o mesmo sentido de \u201cpara onde\u201d.<\/p>\n\n\n\n

      Ent\u00e3o, enquanto \u201conde\u201d d\u00e1 a ideia de perman\u00eancia e localiza\u00e7\u00e3o, \u201caonde\u201d \u00e9 usado com verbos que indicam deslocamento, como \u201cir\u201d, \u201cchegar\u201d ou \u201clevar\u201d:<\/p>\n\n\n\n

      Sabe aonde vamos? Para o lugar onde nasci.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      35. \u201cOnde\u201d e \u201cem que\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n
      \n
      \"Mulher<\/figure><\/div>\n\n\n

      \u201cEm que\u201d pode ser usado tanto para locais f\u00edsicos como abstratos e temporais. J\u00e1 \u201conde\u201d s\u00f3 serve para o primeiro caso. Portanto, \u00e9 errado dizer:<\/p>\n\n\n\n

      Nessa situa\u00e7\u00e3o onde eu me encontro<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

      Nesse tempo onde tudo pode acontecer.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      O certo, ent\u00e3o, seria:<\/p>\n\n\n\n

      Nessa situa\u00e7\u00e3o em que eu me encontro<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

      Nesse tempo em que tudo pode acontecer.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      36. \u201cPasso a passo\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      N\u00e3o existe \u201cpasso-a-passo\u201d ou \u201cpasso \u00e0 passo\u201d. Assim como \u201cdia a dia\u201d, o certo \u00e9 \u201cpasso a passo\u201d, sem h\u00edfen ou crase.<\/p>\n\n\n\n

      37. Palavras compostas no plural<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Muitos ficam na d\u00favida se s\u00f3 o primeiro elemento da palavra, o segundo ou os dois devem ir para o plural. Embora haja exce\u00e7\u00f5es, no geral, o que funciona \u00e9 o seguinte:<\/p>\n\n\n\n

      Os dois s\u00e3o flexionados se ambos forem substantivos, ou ent\u00e3o, um substantivo e um adjetivo (\u201ccriados-mudos\u201d, \u201cmestres-salas\u201d, \u201ccarros-chefes\u201d).<\/p>\n\n\n\n

      Se formar conjunto com um verbo, s\u00f3 o substantivo flexiona (\u201cguarda-chuvas\u201d, \u201cporta-bandeiras\u201d, \u201cpara-brisas\u201d). Quando h\u00e1 uma preposi\u00e7\u00e3o no meio, s\u00f3 a primeira palavra ganha o \u201cs\u201d (\u201cp\u00e9s de moleque\u201d).<\/p>\n\n\n\n

      No caso dos adjetivos compostos, s\u00f3 o \u00faltimo elemento \u00e9 flexionado (\u201cpol\u00edtico-sociais\u201d, \u201cluso-brasileiros\u201d, \u201csocioculturais\u201d).<\/p>\n\n\n\n

      38. \u201cPode\u201d e \u201cp\u00f4de\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Muitos acabam ignorando o circunflexo quando escrevem o verbo \u201cpoder\u201d na terceira pessoa do singular do pret\u00e9rito perfeito. Mesmo assim, o certo \u00e9:<\/p>\n\n\n\n

      Naquela ocasi\u00e3o, ele n\u00e3o p\u00f4de fazer isso.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      39. \u201cPor\u201d e \u201cp\u00f4r\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Voc\u00ea sabe que deve usar a preposi\u00e7\u00e3o \u201cpor\u201d em express\u00f5es como \u201cpor enquanto\u201d, \u201cpor onde\u201d, \u201cpor favor\u201d e \u201cpor isso\u201d. No entanto, n\u00e3o se esque\u00e7a de usar o acento diferencial no verbo \u201cp\u00f4r\u201d, que tem o mesmo sentido de \u201ccolocar\u201d:<\/p>\n\n\n\n

      Vou p\u00f4r a comida na mesa.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Ali\u00e1s, \u201cp\u00f4r do sol\u201d tamb\u00e9m tem circunflexo (e \u00e9 sem h\u00edfen)!<\/p>\n\n\n\n

      40. Porcentagem<\/strong><\/h3>\n\n\n
      \n
      \"Gr\u00e1fico<\/figure><\/div>\n\n\n

      A frase abaixo est\u00e1 errada:<\/p>\n\n\n\n

      Apenas 10% das pessoas concorda<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

      Nesse caso, o substantivo vale mais do que o n\u00famero. Portanto, se estiver no plural, o verbo tamb\u00e9m deve estar:<\/p>\n\n\n\n

      Apenas 10% das pessoas concordam<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

      H\u00e1 exce\u00e7\u00e3o quando o n\u00famero \u00e9 menor de 2%:<\/p>\n\n\n\n

      Apenas 1,5% das pessoas concorda.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      41. \u201cPor que\u201d, \u201cporque\u201d, \u201cpor qu\u00ea\u201d e \u201cporqu\u00ea\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Chegamos ao cl\u00e1ssico! Normalmente, se diz que \u201cpor que\u201d, separado, \u00e9 usado ao se fazer uma pergunta e \u201cporque\u201d, junto, ao dar uma resposta.<\/p>\n\n\n\n

      No entanto, nem sempre \u00e9 assim. Quando a express\u00e3o \u201cpor que\u201d esconde a palavra \u201craz\u00e3o\u201d, ela tamb\u00e9m pode vir em uma frase afirmativa.<\/p>\n\n\n\n

      Use \u201cporque\u201d sempre que puder substituir a palavra por \u201cpois\u201d. J\u00e1 o \u201cpor qu\u00ea\u201d, com acento, \u00e9 o mesmo que \u201cpor que\u201d, mas s\u00f3 aparece no fim da ora\u00e7\u00e3o. At\u00e9 mesmo quando a frase s\u00f3 tem a express\u00e3o \u00e9 usado \u201cpor qu\u00ea\u201d.<\/p>\n\n\n\n

      Finalmente, \u201cporqu\u00ea\u201d \u00e9 um substantivo que pode ser substitu\u00eddo pela palavra \u201cmotivo\u201d:<\/p>\n\n\n\n

      N\u00e3o fez isso por qu\u00ea?<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Qual \u00e9 o porqu\u00ea de voc\u00ea n\u00e3o ter feito isso?<\/em><\/p>\n\n\n\n

      N\u00e3o sei por que n\u00e3o fiz isso.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Ele n\u00e3o fez porque n\u00e3o quis<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

      42. Redund\u00e2ncia<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      O pleonasmo pode ser um recurso rico, mas, usado de forma n\u00e3o intencional, torna-se um v\u00edcio de linguagem.<\/p>\n\n\n\n

      Usamos, sem perceber, em momentos que n\u00e3o cabem: \u201cplanejar antecipadamente\u201d, \u201cencarar de frente\u201d, \u201celo de liga\u00e7\u00e3o\u201d, \u201cconclus\u00e3o final\u201d, \u201coutra alternativa\u201d, \u201cfato real\u201d, \u201cgrande maioria\u201d, \u201ccerteza absoluta\u201d etc.<\/p>\n\n\n\n

      Por acaso existe \u201cencarar de costas\u201d, \u201cfato fict\u00edcio\u201d ou \u201cpequena maioria\u201d?<\/p>\n\n\n\n

      43. Sigla<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Mesmo que n\u00e3o haja normas r\u00edgidas, voc\u00ea pode tomar como base algumas comuns \u00e0 maioria dos manuais de reda\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n

      \n
      \"Participantes<\/figure><\/div>\n\n\n

      Com at\u00e9 tr\u00eas letras, todas as iniciais s\u00e3o mai\u00fasculas (\u201cCPF\u201d, \u201cONU\u201d, \u201cTV\u201d, \u201cTI\u201d). A partir de quatro letras, a regra permanece se n\u00e3o formar palavra pronunci\u00e1vel (\u201cUFMG\u201d, \u201cFNLIJ\u201d). Se formar s\u00edlabas, s\u00f3 a inicial \u00e9 mai\u00fascula (\u201cEnem\u201d, \u201cIpea\u201d).<\/p>\n\n\n\n

      Ah, tamb\u00e9m n\u00e3o se usa mais pontos depois de cada letra nem ap\u00f3strofe quando a sigla est\u00e1 no plural. Assim, fica \u201cCPFs\u201d, \u201cTVs\u201d.<\/p>\n\n\n\n

      44. \u201cTem\u201d e \u201ct\u00eam\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      As duas formas t\u00eam o mesmo som e o mesmo sentido. No entanto, quando estamos escrevendo no singular, o certo \u00e9 \u201ctem\u201d, sem circunflexo, e, no plural, \u201ct\u00eam\u201d, com o sinal:<\/p>\n\n\n\n

      Ele tem muitas coisas.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Eles t\u00eam muitas coisas.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      45. \u201cTr\u00e1s\u201d e \u201ctraz\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Esse \u00e9 mais um daqueles casos que, embora n\u00e3o cause problemas na fala, muitos acabam trocando um pelo outro na hora de escrever.<\/p>\n\n\n\n

      Para n\u00e3o se confundir, \u00e9 s\u00f3 se lembrar dos sentidos de cada palavra. \u201cTr\u00e1s\u201d indica um lugar ou posi\u00e7\u00e3o. \u00c9 o mesmo que \u201catr\u00e1s\u201d, \u201cdetr\u00e1s\u201d, \u201cap\u00f3s\u201d. \u201cTraz\u201d vem de \u201ctrazer\u201d:<\/p>\n\n\n\n

      Ele sempre traz as compras no carro e as coloca no banco de tr\u00e1s.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      46. \u201cUm dos que\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      A frase a seguir est\u00e1 incorreta:<\/p>\n\n\n\n

      Ele \u00e9 um dos que mais se destaca.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Ao usar \u201cum dos que\u201d para fazer compara\u00e7\u00e3o a um conjunto, o correto \u00e9 usar o plural:<\/p>\n\n\n\n

      Ele \u00e9 um dos que mais se destacam<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

      47. \u201cVem\u201d e \u201cv\u00eam\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      \u00c9 o mesmo caso de \u201ctem\u201d e \u201ct\u00eam\u201d. O singular n\u00e3o possui circunflexo, mas o plural sim:<\/p>\n\n\n\n

      Ele vem de longe.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Eles v\u00eam de longe.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      48. \u201cViagem\u201d e \u201cviajem\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      As duas formas est\u00e3o corretas, por\u00e9m, usadas em situa\u00e7\u00f5es diferentes. Uma \u00e9 substantivo e a outra \u00e9 verbo:<\/p>\n\n\n\n

      Quero que eles viajem para a praia. E que aproveitem muito essa viagem!<\/em><\/p>\n\n\n\n

      49. V\u00edrgula entre sujeito e predicado<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      A seguinte frase est\u00e1 errada:<\/p>\n\n\n\n

      Voc\u00ea e seus amigos, devem sair daqui agora mesmo!<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Por mais longo que seja o sujeito, voc\u00ea n\u00e3o deve separ\u00e1-lo do predicado com uma v\u00edrgula:<\/p>\n\n\n\n

      Voc\u00ea e seus amigos devem sair daqui agora mesmo!<\/em><\/p>\n\n\n

      \n
      \"Mulher<\/figure><\/div>\n\n\n

      S\u00f3 se usa v\u00edrgula para separar sujeito e predicado quando, entre os dois, h\u00e1 um aposto, vocativo ou explica\u00e7\u00e3o. Ou seja, um trecho que, se fosse retirado, n\u00e3o deixaria a frase sem sentido:<\/p>\n\n\n\n

      Eu, marinheiro de primeira viagem, me aventurava no exterior.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Eu, que era marinheiro de primeira viagem, me aventurava no exterior.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Eu me aventurava no exterior.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      50. \u201cVoc\u00ea\u201d e \u201cte\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      Muitas pessoas n\u00e3o fazem ideia, mas usar \u201cte\u201d para algu\u00e9m que n\u00e3o tratamos como \u201ctu\u201d \u00e9 um erro de Portugu\u00eas. Lembre-se: \u201cvoc\u00ea\u201d \u00e9 um pronome de tratamento e est\u00e1 na terceira pessoa. Portanto, \u00e9 errado dizer:<\/p>\n\n\n\n

      Voc\u00ea quer que eu te diga?<\/em><\/p>\n\n\n\n

      O certo \u00e9:<\/p>\n\n\n\n

      Voc\u00ea quer que eu o diga?<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Ah sim, tenha cuidado ao escrever um bilhetinho rom\u00e2ntico finalizando com \u201ceu te amo\u201d se, na mesma frase, a pessoa sortuda foi chamada de \u201cvoc\u00ea\u201d. Ent\u00e3o, n\u00e3o escreva:<\/p>\n\n\n\n

      Voc\u00ea \u00e9 especial para mim e eu te amo<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

      Prefira algo como:<\/p>\n\n\n\n

      Voc\u00ea \u00e9 especial para mim. Amo voc\u00ea<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

      Baixe agora o guia com os erros de Portugu\u00eas<\/strong> para n\u00e3o errar mais<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

      Ufa! E a\u00ed, se identificou com alguns dos equ\u00edvocos citados a\u00ed acima? Se sim, tudo bem. At\u00e9 mesmo aqui no site sempre aparecem palavras e frases que precisam de revis\u00e3o<\/a>. Ali\u00e1s, pode nos avisar sempre que perceb\u00ea-las.<\/p>\n\n\n\n

      Baixe o nosso guia com os erros de Portugu\u00eas ou salve esta p\u00e1gina entre as suas favoritas. Assim, voc\u00ea fica com as op\u00e7\u00f5es de imprimir ou de voltar aqui, dar um \u201cCtrl + F\u201d e fazer uma consulta r\u00e1pida sempre que precisar.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Mesmo que a gente fale, ou\u00e7a, leia e escreva desde os primeiros anos de vida, \u00e9 normal fazer algumas confus\u00f5es. Neste artigo, listamos os erros de Portugu\u00eas mais recorrentes. Nossa l\u00edngua \u00e9 uma das mais ricas do mundo. Se, por […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":7395,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7382"}],"collection":[{"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7382"}],"version-history":[{"count":34,"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7382\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7581,"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7382\/revisions\/7581"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7395"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7382"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7382"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/le.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7382"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}